要么就是为了发展，将有限的资金投入到更重要的环节中。
教育事业，就这样被耽搁了。
而在冉秋叶出现后，这种事情就开始慢慢的改变。
尤其是乡村教育，简直就是异军突起，成为一枝独秀。
就连他们开会的时候，几个老兄弟都说，这件事办得漂亮。
而对方为了让更多孩子进入学校，提出的奖励制度，虽然有些不妥，可论迹不论心，这最后的结果如何几人心里都有数。
正是这项奖励制度，让孩子们获得了上学的机会，也让家长们心甘情愿的送到学校去。
至于大姐说的事情，自然是教材的事情。
上次说过，这教材各个地方五花八门，教授的东西不一样，这中考升学的考核自然也不一样，如此怎能确保公平？
所以冉秋叶想要上级出一套适合所有乡村教育的教材，原本这件事冉秋叶她们部门就能做主的。
可考虑到这件事的影响，便将决策交给了上级。
统一教材这事儿，清老说心里话是乐意的。
只是，事情不可能一杆子打死。
所谓的公平，更多时候都是一厢情愿。
就比如四九城周围的乡村，跟偏远地区的乡村，都是一样的学生，受到的教育资源能一样吗？
不可能的。
所以这件事，还得从长计议。
“这件事我跟同志们讨论过了，全国统一有些困难，你也知道地域的差异性，不是短时间内就能抹平的。”
“所以我认为，可以给出一个执行大纲，在这个范围内界定各个地区的教材情况.”
清老将自己的意见说完，大姐只是默默点头，随后说道，“你有想法就说出来啊。”
“这也能说，那也不说，让同志们怎么想？”
清老张张嘴，然后还是果断的承认错误，“那啥，回头我就让明月起草个文件，将意见写上，然后集体讨论下。”
大姐听了这才满意点点头，然后又感慨起来，“原本我以为只要将学校建起来，就会有很多孩子走进去学习。”
“可现在我才意识到，是我太片面了，没有考虑全面！”
清老听了上前握住大姐的手，“不是你没考虑全面，是我的工作没有做好。”
“若是让农民生活富裕起来，他们自然会让家里的孩子上学。”
大姐感受到清老的自责忙伸手反握着对方，“别这么
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