注意力被歌声所吸引，或者出拳的思路被歌声所打断，一下午的拳打的是乱七八糟。
王忆一看这样不行，就说道：“孙老师，你和小秋老师到时候当领队吧。”
孙征南笑道：“没事的，王老师你别心急，同学们今天是刚听着歌曲来合练，所以难免不适应……”
“对，我发现他们不能及时适应变通。”王忆接话说道，“我怕的是等到国庆节的时候他们去表演，结果观众太多他们太紧张，到时候万一打乱套怎么办？”
“所以还是让你和小秋老师来当领队，让他们跟着你们打拳，你们来给他们进行引导。”
秋渭水是最早跟着他学太极拳的人，她擅长舞蹈，太极拳早就已经打的滚瓜烂熟。
再说了，听说这次国庆节汇演还有排名的，王忆直接放大招：
秋渭水上台之前直接来一句，‘我今天的表演是要献给我的县委一把手爷爷’，到时候第一名还不是手到擒来？
两个老师一左一右当领队在前方，然后学生们开始合练。
王忆把相机带了出来，举着相机给他们拍照留念。
有了领队老师在前面引导，这下子学生们打拳就踏实了——
太极拳是套路拳，他们早就把这套路打的滚瓜烂熟。
所以只要有人能给他们起个头或者在他们因为慌乱而头脑空白的时候领着他们打拳，学生们就不会出问题。
等到一场合练结束，王忆拍拍手说道：“来，同学们先歇一歇，我说一件事。”
“那个城里的学校不是有什么小记者社团、小广播员社团、小科学家社团吗？咱们学校也有这样的社团，咱们办一个小摄影家社团！”
他把桌子上的五台照相机摆出来：
“工具已经买回来了，咱们筛选一下，选出几名同学当小摄影家，好不好？”
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