西南某省中医院。
刘端阳拿到名单时，刚结束上午门诊。
他六十七岁。
是省级名中医。
擅长脾胃病与复杂内伤杂病。
从医四十余年。
门下正式学生十几人。
看到名单里的多数名字，他都不陌生。
有人参加过同一场学术会议。
有人曾经联合会诊。
还有几位是多年老友。
翻到林长生时，他停了一下。
“清溪镇？”
助手说道。
“东江省的基层医院。”
“今年省级培训考核第一的那个。”
刘端阳想起内部简报。
“连续跟诊和错误留痕？”
“对。”
“林长生是主要带教人。”
刘端阳看了看那行简短履历。
“县级医院能带出全省第一，倒是有点意思。”
助手问。
“您认识他？”
“不认识。”
刘端阳将名单合上。
“去京城以后再看看。”
他说得平静。
心里却已经多了几分试探的兴趣。
基层临床经验丰富，不代表具备片区指导能力。
一个人会看病，也不代表能建立可推广的教学体系。
清溪镇的成绩，究竟来自流程。
还是来自林长生个人压倒性的医术。
这两者差别很大。
……
华北中医药大学。
教授崔明岳看到名单时，反应更加直接。
他在高校任教三十多年。
是博士生导师。
参与编写过多套教材。
同时担任附属医院中医内科顾问。
“县级中医专科医院？”
崔明岳推了推眼镜。
“国家试点导师的初筛标准是不是放得太宽了？”
旁边的青年教师解释。
“这位林长生的学员在东江省阶段考核拿了第一和第二。”
“清溪镇模式也是这次试点框架的重要参考来源。”
“一个点的考核说明不了全国推广能力。”
崔明岳淡淡说道。
“基层可以提供病例。”
“但教学体系
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